Видеоигры - разрешить или запретить?

Мы живем в мире высоких технологий, где у каждого человека есть доступ к компьютеру и интернету. Безусловно, это дает колоссальные возможности для работы, учебы, развития, развлечения и тд. В данной статье мне хотелось бы затронуть такую популярную тему, как компьютерные игры и то, насколько люди в современном мире от них зависят.
Среди моих друзей есть те, кто довольно много времени проводит дома за монитором, играя в очередную игру. И при этом эти люди далеко не всегда имеют проблемы в реальной жизни. Нет, они живут полной жизнью, но вместе с тем компьютерные игры встроены в их день как нечто само-собой разумеющееся и важное. Мне кажется, что в данном случае важно сформулировать свое отношение ко всему происходящему, а для этого необходимо понимать разные точки зрения.

Люди давно уже разделились на два лагеря - те, кто относится к этому положительно, и те, кто строго отрицательно. Обе стороны активно приводят свои аргументы, апеллируют ко мнению психологов и социологов, пытаясь доказать свою правоту.

Те, кто придерживается мнения, что от компьютерных игр один лишь вред, часто подкрепляют свои слова тем, что:

• Игры-шутеры, как Doom, Stalker и другие "стрелялки" - пропаганда насилия, кровожадности;
• Человек, проводящий слишком много времени за компьютером склонен к депрессивным состояниям из-за сопереживания своим персонажам, также у него появляется психологическая зависимость от самих игр;
• Виртуальный мир заменяет мир реальный, делая людей асоциальными;
• Игры могут провоцировать вспышки излишней агрессии, которая выливается в несчастные случаи (стрельба в школах, захват заложников и т.д.);
• Продолжительное время за компьютером может привести к бессоннице, истощению, головным болям, слабости.

Безусловно, у каждого из вышеперечисленных опасений есть основания.
В психологии есть термин, который обозначает зависимость от компьютерных игр - кибераддикция. Дословно это можно перевести как "зависимость от киберпространства". Кибераддикция состоит из четырех стадий:

1. Легкая заинтересованность
2. Увлеченность
3. Аддикция
4. Нездоровая привязанность и полное растворение в игровом пространстве

По статистике, кибераддикции в большей степени подвержены подростки и дети, так как они наиболее открыты всему новому и их легко увлечь вымышленными мирами. Но помимо них, погружению в мир компьютерных игр еще подвластны те взрослые люди, которые испытывают сложности в реальном мире. Уходя в мир игры, они выстраивают там ту жизнь, которую хотели бы прожить.

Психологи с одной стороны признают возможное отрицательное влияние видеоигр на сознание и развитие, но с другой стороны видят и довольно много плюсов.

Игры дают возможность получить новый опыт через своего персонажа, развивают эмоциональный интеллект - в игре можно безопасно прожить такие чувства, как боль, агрессия, ощущение власти или бессилия, восторга или опустошения, получить опыт дружбы и предательства, достижения и потери.

Психологи пришли к выводу, что видеоигры могут повышать самооценку и не только от успешного прохождения, но и путём получения обратной связи от других игроков. Уверенность в себе и своих силах положительно влияет на душевное состояние человека.

Многие игры в силу своей специфики подразумевают под собой командную игру, таким образом, человек учится решать сложные задачи, взаимодействовать в команде.

Игры помогают учить языки. Довольно много игр не имеют русской локализации. Помимо этого, в них играют люди со всего мира. Таким образом, общаясь между собой или читая задания, игроки повышают уровень владения языком.

В целом, дозированная виртуальная активность вполне естественна. Но тут очень важно не растворяться в процессе полностью, не впадать в зависимость. Зависимость — это всегда история с грустным концом. Человек, который зависит от чего угодно (от еды, наркотических веществ, мнения, человека и т.д.), слаб и уязвим. Находясь в зависимом состоянии, он лишается своего собственного Я и постепенно разрушает свою жизнь, становясь рабом своей привычки. Так что если играть, то в меру.

Психолог